Special- og Socialpædagogik historisk set

Kære Læser
I dagens undervisning arbejdede vi med det special- og socialpædagogiske område. Derfor har jeg valgt at dagens tekst skal omhandle netop dette emne også set i forhold til den pædagogiske historie. Der arbejdes her med en del begreber, som bruges indenfor det pædagogiske felt,  og det fælles fagsprog. Derfor har jeg valgt at lave en lille begrebsforklaring nederst på siden.

(de nedenforstående informationer er udelukkende baseret på den viden, jeg har erfarret via undervisning på studiet)

Arbejdet med afvigende adfærd: Som pædagog, arbejdende med unge, voksne og børn med afvigende adfærd, i forhold til den adfærd  vi anser for normalen, arbejder man idag med nogle bestemte retningslinjer, for netop dette emne. Idag lægger man vægt på, at folk med afvigende adfærd, inkluderes i samfundet, ved at skabe rummelighed i de omgivelser, den pågældne person befinder sig i. Man har idag fokus på, at disse mennesker skal have selvbestemmelse og en vis medborgerskab, i så rig en form, som det er muligt, da man her forsøger at skabe det subjektivt gode liv og den livskvalitet som 'normaliteten' også søger.

Omsorg er en vigtig del af arbejdet

Historisk set:

Faktisk skal vi ikke længere tilbage end til 1800-tallet, før at synet på, de før omtalte afvigere, var en helt anden. Mellem 1600-1800-tallet fandes en del metoder, som vi idag anser som uhumanitært. Man anså dem dengang for at væree 'gale' og formålet med datidens behandlingsform, var at 'uddrive' det 'gale' i disse mennesker. Derfor lavede man interneringsanstalter (depoter), hvor man indespærrede de 'gale' og heriblandt brugte metoder som, dårekister til at køle folk af i, spændetrøjer, koldvands- og skoldbade og  hamsterhjul til at løbe galskaben ud. Man eksperimenterede sågar med stoffer.
Her lavede man en stigmatisering af disse mennesker og man anså galskaben for at være forpæstende og et fareelement som skulle behandles med: ro, regelmæssighed og arbejde:
-> Overlæge Geill fra Viborg: "I virkeligheden var det lykkedes ud fra dette defekte og uensartede menneskemateriale at skabe et delvist arbejdsdygtigt og relativt aandeligt bevægeligt materiale"

Spændetrøje til de 'gale'

Forklaring af Begreber:

Afvigelse: Noget der ikke lever op til de normer, som samfundet har skabt/defineret.
Normalitet: Det 'normale'. Definitionen på det normale er ikke konstant, denne defineres kontekstuelt og kulturelt
kontekstuelt: Tiden definerer (historie og samf. opfattelse)
Inklusion: At indvie/ muligheden for at kunne deltage.
Det subjektivt gode liv: Det liv, man mener/påstår/anser for et godt liv
Rummelighed: At kunne rumme/at kunne indeholde, overbære og inkludere
Stigmatisering: stempling af en/ katagorisering